| 5月9日，為提高校園文化品位，讓博大精深的中華文化走進學生的現實生活，激發孩子們探索知識的欲望，近日南京雨花小學建成校園文化工程。聯想空間南京分公司與南京雨花小學合作的校園文化建設工程已經完工，完成驗收，項目是由聯想空間南京分公司與南京市雨花小學合作的第一次合作，項目的設計創意、服務施工質量等都獲得了校領導的贊賞。
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| 南京雨花小學，省級實驗小學，學校秉承“探藝 樹人”的核心辦學理念，逐步形成“深化藝術教育，升華教育藝術”的學校文化，旨在“師師德藝雙馨，生生才藝雙優”，“人人是校園藝術能手”。校門外，學生書寫的校名流暢，雋秀。步入校門，“關注每一個，激活每一個，發展每一個，快樂每一個”橫幅躍入眼簾。樓前的文化石上的“藝”字，既是說明藝術教育是本校教育特色，同時涵蓋了學校核心辦學思想：人人創新教育藝術?！皹淙藰恰睒堑纼蛇叢捎脤憣嵑统橄蟮氖址ㄋ囆g性的展示了四組雕刻作品，把學校的特色教育——空竹、色粉畫、電子琴、書法、攝影以一個“藝”為軸心展示出來。走廊上布置的20多塊“生生都是校園才藝之星”的展板，凸顯了近百位同學的各個方面不同的才華；報告廳旁繪制一塊大型展板“天天我快樂”，融匯了全校同學快樂的笑臉；“探藝樓”樓道張貼著宣傳每一位教師展板，它是樹教師個人教學品牌的舉措之一，是教師探索‘教育藝術’的一種引領和促進。 |
