2018全國兩會期間，傳統文化成為熱議的焦點。大家紛紛建議大力弘揚中華優秀傳統文化，努力為人民過上美好生活提供豐富精神食糧。
3月6日，教育部部長陳寶生在接受央視記者采訪時表示，優秀傳統文化進校園要做好三件事。其中之一就是要建設校園文化。“如何讓校園成為學生們學習、交流和體驗中華優秀傳統文化的樂園？這是教育部一直探索的課題。我們正在做的一項工作，是把戲曲、傳統舞蹈、書法等優秀傳統文化中的要素引入校園，目前取得很大進展。未來，還要進一步做好這件事。”加強校園文化建設，要形成一個學生愿意學習優秀傳統文化，愿意體驗優秀傳統文化，愿意交流優秀傳統文化的環境。
陳部長認為，優秀傳統文化里面，包含中國人怎樣看待世界、怎樣看待生命，中國人的世界觀、人生觀、價值觀，有著非常豐富的資源，闡述得很系統。如果不能把這些繼承下來，學生的人生可能會發生方向的偏離。所以要建設校園文化，讓學校成為傳承和弘揚傳統文化的樂土，讓優秀的傳統文化指引學生樹立正確的三觀，走上正確的人生道路。
陳部長一直致力于將傳統文化引入校園，早在2017年兩會，他在回答記者相關提問時已對傳統文化進校園表達了肯定。他認為，傳統文化進校園第一件事是教材體系建設；第二件事是擴展校園文化；第三件事是加強研究和闡釋；最后一件事是推進國際傳播。
青少年是國家和民族的未來，校園是文化傳播和交流的平臺，建設優秀的校園文化，讓青少年受到文化的熏陶，是我們校園文化建設企業的職責所在。建設校園文化，傳承傳統文化，我們義不容辭。
